Cele lekcji

• Powtórzysz zagadnienia z zakresu języka i funkcji plastyki;
• Powtórzysz podstawowe wiadomości z zakresu kultury plastycznej, jej narodowego i ogólnoludzkiego dziedzictwa kulturowego.
• Podejmiesz własną aktywność twórczą.

W obecnej sytuacji trudno nam wyjść z domu, odwiedzić miejsca, które chcielibyśmy zobaczyć czy spotkać się na lekcji w szkole.

Ale możemy spróbować podzielić się z innymi naszymi pomysłami i pokazać za pomocą np. prezentacji multimedialnej ciekawe miejsce, szczególnie takie, związane ze sztuką.

• https://www.e-muzeum.eu/
• https://www.dzieckowpodrozy.pl/10-najciekawszych-muzeow-ktore-oferuja-wirtualne-spacery/
• https://mnp.art.pl/zapraszamy-na-spacery-wirtualne/
• https://kulturadostepna.pl/on-line/wirtualne-muzea
• https://www.zamek-krolewski.pl/zwiedzanie/panoramy
• https://wirtualne-spacery.pl/spacer/muzeum-przyrodnicze/
• http://leonardo.ctadventure.pl/

https://prezi.com/view/X9ZJ7EEDwZ2eTTClKkJ9/

Na podstawie wiadomości z różnorodnych źródeł przygotuj prezentację multimedialną na temat instytucji artystycznej, kulturalnej lub malarza. 

• Wybierz taką, którą chciałbyś zwiedzić, np. ze względu na ciekawą ekspozycję.
• Zamieść w prezentacji zarówno ważne informacje, jak i ciekawostki, a także uzasadnienie, dlaczego warto odwiedzić tę placówkę. Prezentację wzbogać materiałem ilustracyjnym.

Kolejność działań:

• Wyszukanie i opracowanie materiałów informacyjnych.
• Znalezienie w internecie zdjęć i ilustracji oraz zaprojektowanie elementów graficznych prezentacji.
• Zredagowanie tekstów.
• Przygotowanie prezentacji w odpowiednim programie komputerowym.
• Przesłanie/udostępnienie nauczycielowi

Wiktoria

Piotrek